Презентация ТРОПЫ может быть использована на уроках русского языка при подготовке к ГИА в 9-ом и ЕГЭ в 11 классе.

Данный ресурс содержит презентацию, которая может быть использована на уроках, посвящённых комплексному анализу текста.

Презентация на конкурс "Палитра слова".

"Родное слово" - элективный курс.

Открытый урок способы передачи чужой речи.

Презентация на конкурс «Палитра слов».

Методические рекомендации включают пояснительную записку, теоретический объем литературоведческого понятия, описание технологий, методов и приемов, необходимых для успешного усвоения эпитета учащимися.

Конкурсная работа. Заимствованные слова.

Не с причастием. Урок усвоения новых знаний на основе разноуровневой дифференциации обучения.

Конкурсная работа ученика 7А класса Арсланова Айдара.

Конкурсная работа ученицы 7А класса Садыковой Лилии.

Конкурсная работа ученицы 7А класса Сазоненко Жанны.

Работа ученицы 7Б класса Алексеевой Кристины.

Презентация ученика 7Б класса Асташева Владислава.

С2.1 ГИА 9. Русский язык. Сочинение. Подготовка к ГИА.

Электронная презентация на дистанционный конкурс "Палитра слов".

Рабочая программа по литературе для 5-11 классоввключает пояснительную записку, цели обучения, нормативные документы, на основе которых разработана программа, формы организации образовательного процесса, педагогические технологии, механизмы формирования ключевых компетенций обучающихся, формы и виды контроля, тематическое планирование.

Рабочая программа по русскому языку для 5-9 классов включает пояснительную записку, цели обучения, нормативные документы, на основе которых разработана программа, формы организации образовательного процесса, педагогические технологии, механизмы формирования ключевых компетенций обучающихся, формы и виды контроля, тематическое планирование.

Vasiljewa_Slovo - delo velikoe.

Рабочая программа по русскому языку для 10-11 включает пояснительную записку, цели обучения, нормативные документы, на основе которых разработана программа, формы организации образовательного процесса, педагогические технологии, механизмы формирования ключевых компетенций обучающихся, формы и виды контроля, тематическое планирование.